Balade au fil de l'au

Dans cet imagier panorama, l’enfant se promène au bord de la rivière.

D’un côté de l’imagier, il se promène dans le paysage, de l’autre, il nomme les 15 éléments qu’il a rencontrés au cours de sa balade : la loutre, le martin-pêcheur, le jonc, le saule pleureur, le baigneur, le nénuphar…

L’enfant peut s’amuser ensuite à retrouver ces éléments dans le paysage.

Il développe son observation, son vocabulaire et sa compréhension du monde naturel qui l’entoure.

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