Ca

« C’est quoi, ça ? » interrogent les enfants… Un livre, répond Claire Garralon par une approche faussement enfantine.
A la première personne, son narrateur définit le livre par ses usages, ce qu’on y trouve : des images, des mots. L’album trace une sorte de chemin entre l’imagier, le dictionnaire où se trouvent des mots et des choses et le sens qui se construit entre eux. Le narrateur s’affirme aussi grâce à « ça », lieu de l’interprétation du réel. Le livre parle de ce qui est loin ou proche, grand ou petit etc… L’illustration et la calligraphie explicitent le discours. Quelques objets coupés, collés se cachent derrière la couverture. Un arrosoir, une feuille, une fleur – soleil, ensuite, les objets engendrent des relations entre eux. Avec l’herbe, la fleur et l’arrosoir, se crée le jardin. Jardin de l’origine et liens qui se tissent entre la fleur, le jardin et son environnement affectif, papa, maman, le grand livre du monde est particulier à chacun. Objet multiforme, le livre renferme l’univers physique mais aussi la poésie, celle qu’on lit ou qu’on écrit. Au bout de la présentation, le livre c’est ce qui m’inscrit dans le monde et me permet de le construire par l'imagination. L’illustration très simple à l’évidence des jeux de construction. Trois éléments rassemblés suffisent à évoquer l’Univers…

Livre fondateur de vie, une belle philosophie à laquelle on ne peut que souscrire !