Langue(s) et littérature de jeunesse
Résumé
Les articles réunis dans ce recueil étudient des œuvres destinées à la jeunesse dans lesquelles la (ou les) langue(s) constituent un enjeu, à l'instar de ce qui se passe dans la littérature « générale ». La question est envisagée sous trois angles : l'apprentissage des langues comme apprentissage du monde, le rapport entre langue(s) et identités, les langues inventées et leur traduction. Autant de pistes polyglottes qui sont explorées ici dans plusieurs genres et traditions : française et allemande, britannique et américaine, mais également belge et portugaise, polonaise, russe et tchèque, voire dans une perspective « weltlittéraire ».
BENERT, Britta, GRUTMAN, Rainer (éds). Langue(s) et littérature de jeunesse. Zurich : Lit Verlag, coll. « Poétique polyglotte / Poethik polyglott », 2019. 312 p.
ISBN 9783643911216