Moi, je lis en CE1 ! (T. 1). La nouvelle classe

C’est le jour de la rentrée : Fanny est ravie de retrouver ses amis ! Mais, mauvaise surprise, elle se rend compte qu’elle n’est pas dans la même classe que ses copines ! Pire, les horaires de récréation ne sont plus identiques pour toutes les classes et Fanny ne peut même pas les retrouver à ces moments tant attendus. Il va falloir trouver une solution.

En quelques phrases, Clémence Masteau parvient à trouver les mots pour présenter avec une grande finesse toute l’angoisse et le désarroi que peut ressentir un enfant face à ces situations. Et le roman passe un message : ne pas croire que ces situations sont sans issue. Le dénouement montre en effet une image positive de l’enfant qui grandit et peut apprendre à donner son point de vue et à échanger avec les adultes. Ainsi, voici un roman bien adapté aux jeunes lecteurs qui commencent à lire avec autonomie.