Sciences et français : l'interdisciplinarité par les albums

Propose aux enseignants du premier degré une réflexion sur l’utilisation de l’album dans les apprentissages à l’école primaire à travers les disciplines telles que l’environnement, le cycle de la vie, la chaîne alimentaire, la découverte d’autres milieux, les animaux, fournissant matière à des propositions d’exploitation pédagogique. Ces dernières donnent une combinaison d'entrées disciplinaires variées et complémentaires pour un même album sur la biologie, la géographie, les mathématiques et le français par exemple. Le travail sur la langue traverse et fédère toutes ces activités.